姚卓希

四川美术学院美术学系 作品擅长以线条、色彩来表达官能的思考,希望通过绘画的方式暂时的消除隔阂,达到画者与观者的情感共通。 重视线条描绘能力,认为线条的功底足够,才能穿得上色彩的“华服”。 能敏锐发现孩子的优点与问题,擅长与家长沟通解决问题,希望让每个孩子的闪光点都可以如同群星般闪耀、繁密。

龚渔

赵孟渝

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